Выполнение студенческих работ на заказ = ?

Цитата ("raznomir"):

Гарантия 3 месяца!!!

кстати это вполне актуальный срок для ИТ ситем в целом. вы когда-нибудь делали элементарную операцию - ставили винду кому-либо из своих знакомых не разбирающихся в ПК? замечали, что как бы чисто вы не настроили систему существуют критические даты - 1мес, 3 мес, 6 мес и тд - к этим срокам очень часто система начинает рушиться. просто это какая-то комуляция мелких ошибок вызревает.. а потом тут уже чисто экономический подход - если не закоротить срок гарантии - то через пару лет у исполнителя будет уже рота заказчиков на гарантии. и как он их всех обслужит?

Странно, я вот приближаюсь к 3 годам только здесь на веблансе, и ничего...
Почему-то рота заказчиков на гарантии никак не напрягает... Может быть, дело в том, что я качественно что-то делаю, а? И именно поэтому мне не нужно потом исправлять миллионы ошибок за собой?

Ну одно дело сайт, а другое Windows... На него вообще гарантии больше 2 недель давать не надо...
Я вообще в целях безопасности и не только переустанавливаю его раз в месяц-два

Цитата ("vladmax"):

это невозможно. если мозг испытуемого воспринимает тему - то он ее усваивает независимо от источника

при чем тут мозг испытуемого? по дефолту поступающий в ВУЗ хочет и может учиться. только по окончанию он понимает, что не обладает навыками, нужными работодателю.

Цитата ("Wildcat"):

ВУЗ должен готовить специалиста по выбранной специальности, который по окончанию обучения будет обладать актуальными знаниями, востребованными на рынке!

Эм-м... вообще-то этому учат в техникумах. Оттуда выпускают ремесленника, который сразу же может встать за станок/кульман/клавиатуру и что-то там ваять. И которого нужно будет каждый год посылать на курсы повышения квалификации и переучивать на новые системы.
Высшее образование по сути своей - это обучение способности учиться плюс создание некой фундаментальной неустаревающей базы (о чём здесь уже писали). Другой вопрос, что подавляющее большинство наших вузов по сути своей - техникумы с расширенной программой, которые готовят таких вот ремесленников. Вот для них - да, нужно убрать MS-DOS и философию, ввести яву и понизить в статусе. И называть это образование не высшим, а средним специальным, каковым оно, по сути, и является.

Цитата ("voron_76"):

Эм-м... вообще-то этому учат в техникумах. Оттуда выпускают ремесленника, который сразу же может встать за станок/кульман/клавиатуру

Нет. Врачей учат в медине, медсестер в техникуме. И врачи в медине получают нужные на рынке знания. А вот программисты - нет.

Цитата ("voron_76"):

Высшее образование по сути своей - это обучение способности учиться

Как я и писала ранее - это epic fail всей системы образования. В нашем институте вас не научат быть программистом, но зато вы выучите психология, философию, этику, снова историю Украины, английский с с рязанским акцентом, а чтобы быть программистом вы будете по ночам сидеть и учится-учится-учится самостоятельно. "это обучение способности учиться" это масло маслянное, не стоит 5-6 лет жизни и какой-то пережиток совка. Универ должен готовить специалиста. Дизайнера, программиста, врача, экономиста, переводчика, животновода, ветеринара, управленца. А не учить учиться в 25 лет.

Цитата ("voron_76"):

Оттуда выпускают ремесленника, который сразу же может встать за станок/кульман/клавиатуру и что-то там ваять.

Не все так просто. Например, чтобы стать высококлассным токарем, надо практиковаться 10-15 лет. И никакое обучение этот срок не сокращает. И это отностится ко многим специальностям "ремесленников".

Цитата ("Wildcat"):

Цитата ("voron_76"):

Эм-м... вообще-то этому учат в техникумах. Оттуда выпускают ремесленника, который сразу же может встать за станок/кульман/клавиатуру

Нет. Врачей учат в медине, медсестер в техникуме. И врачи в медине получают нужные на рынке знания. А вот программисты - нет.

У моего постоянного стоматолога нет высшего медицинского образования. Что не мешает ей быть лучшим в своём роде из всех, у кого я когда-либо лечился. Потому что в нашем медицинском техникуме по-настоящему хорошо учат лечить зубы.
А вот в медвузе как таковой "востребованной специальности" как раз не дают (точнее, дают, но её получение занимает очень незначительную часть времени). Там дают фундаментальную основу, которая потом позволяет врачам получать специализацию в конкретной области, в которой потом врач и работает (а может и сменить - пройдя сравнительно небольшую переподготовку, которая накладывается на полученный в вузе фундаментальный багаж).

А какие знания не получают программисты? Знания о языках, которые появятся через десять лет после их выпуска?

Цитата:

Цитата ("voron_76"):

Высшее образование по сути своей - это обучение способности учиться

Как я и писала ранее - это epic fail всей системы образования.

Как я писал выше - потому что наши институты и университеты по сути являются техникумами, только с большими понтами. Поэтому техникумы, в которых учат нажимать на кнопки, дают выпускникам больше, чем вузы, которые должны давать понимание того, на какие кнопки и почему нужно нажимать, но вместо этого чаще всего тоже учат нажимать на кнопки, только хуже. И нужно тут не в вузах вводить предмет "нажимание на кнопки", а понять, наконец, разниц между получением специальности и получением базы (фразу про которую Вы у меня зачем-то вырезали, хотя она тут важнее), на основе которой потом можно будет осваивать что угодно.

Цитата:

В нашем институте вас не научат быть программистом, но зато вы выучите психология, философию, этику, снова историю Украины, английский с с рязанским акцентом, а чтобы быть программистом вы будете по ночам сидеть и учится-учится-учится самостоятельно.

Лет десять назад я верстал книжку одному своему земляку, у которого на тот момент уже был подписан трудовой контракт с Microsoft. Он вообще не учился "на программиста", он заканчивал матфак МГУ. И ему там дали ту самую базу, на которой он и работает теперь. На собеседовании, кстати, вопросов, связанных непосредственно с программированием, почти не было.
Поймите: программирование - это не просто синтаксис PHP или C++. Синтаксису можно научить на курсах за пару месяцев. Высшее образование призвано давать именно фундаментальную базу (Вы совершенно зря вырезали эту часть фразы), а не учить, на какие кнопочки надо нажимать. Я не знаю ничего про Ваш институт, но в нашем, например, история шла всего один семестр. Философия - два. Английский - четыре (впрочем, если Вы не считаете, что человек, претендующий на образованность, должен знать как минимум один иностранный язык... тогда я не знаю, о чём ещё можно спорить). Была высшая математика и теоретическая физика - которые вроде как учителю и не нужны... только что будет делать такой учитель, если его спросят, почему электрон одновременно и частица, и волна?

Цитата:

"это обучение способности учиться" это масло маслянное, не стоит 5-6 лет жизни и какой-то пережиток совка. Универ должен готовить специалиста. Дизайнера, программиста, врача, экономиста, переводчика, животновода, ветеринара, управленца. А не учить учиться в 25 лет.

Угу. Что толку готовить врача, если через год его знания устареют? Что толку готовить программиста, если рабочая среда за его жизнь сменится раз десять? Что толку готовить дизайнера, у которого нет культурного багажа и который только умеет водить мышкой в Фотошопе? Что толку готовить переводчика, который выучил правила грамматики и зазубрил несколько тысяч слов, но не чувствует языка?

Ещё раз повторяю: высшее образование отличается от среднего специального именно вот этим фундаментом, который позволяет потом развиваться дальше. Кнопочки нажимать должны учить в техникумах, и такое образование никак не должно называться высшим. Высшее образование - это обучение способности думать.

Цитата ("elosoft"):

Цитата ("voron_76"):

Оттуда выпускают ремесленника, который сразу же может встать за станок/кульман/клавиатуру и что-то там ваять.

Не все так просто. Например, чтобы стать высококлассным токарем, надо практиковаться 10-15 лет. И никакое обучение этот срок не сокращает. И это отностится ко многим специальностям "ремесленников".

А я не говорю про высококлассных. Выпускник техникума встанет за тот же станок - и начнёт работать. И даже в нормативы будет укладываться (как по скорости, так и по качеству).
Если уж на то пошло - далеко не все становятся высококлассными специалистами даже за 10-15 лет.

Цитата ("Wildcat"):

epic fail всей системы образования

звучит эпично )).
Цитата ("Wildcat"):

психология, философию, этику, снова историю Украины, английский с с рязанским акцентом

по-видимому именно такие знания и придают человеку поинты образованности. человек обладающий только узкими знаниями - немного недалек, узколоб что-ли. как считаете?

Цитата ("voron_76"):

человек, претендующий на образованность, должен знать как минимум один иностранный язык... тогда я не знаю, о чём ещё можно спорить

вы это на базе чего сделали такой вывод? Я считаю, что человек должен знать английский как минимум. И учат этому на специальных курсах в коммуникативной среде. Те два года английского, что были у вас в универе, ничего вам не дали, а если учесть тот факт, что вы учили английский с класса пятого, то вообзе плачевно выглядит ситуация. Выпускники таких вузов, которые так учили язык, не могут за границей попросить принести им чистое полотенце и узнать доступ к инету и самым лучшим вариантом считают говорить как можно громче по-русски. Два года английский в универе, а результата ноль.
Я сейчас планирую выучить французский. Обучение с нуля до высшего уровня занимает 18 месяцев. Вот вам и два года в универе.

Цитата ("voron_76"):

Если уж на то пошло - далеко не все становятся высококлассными специалистами даже за 10-15 лет.

Это точно. У некоторых как порог какой есть - сколько бы не пыжился все равно дальше не идет.

Цитата:

человек должен знать английский как минимум

А на основании чего такое заключение? Например среди англичан знают иностранный язык единицы (даже из родственных француский, немецкий и т.п.). И чего-то они от этого не страдают...

Цитата ("vladmax"):

по-видимому именно такие знания и придают человеку поинты образованности. человек обладающий только узкими знаниями - немного недалек, узколоб что-ли. как считаете?

Я еще раз повторю. Если я сейчас захочу получить диплом дизайнера, я хочу учить теорию цветов, композиции, навыки рисования от руки, владение кистью, программы Фотошоп, Иллюстратор, Флеш, Корел, цветоделение и основы печати на типографском станке, виды бумаги, виды печати и прочее. Я не хочу учить религиоведение, психологию, этику и эстетику, английский у препода с худшим произношением, чем у меня, дилову украинську мову, историю украины. Вы понимаете, я хочу за три года получить знанияв дизайна, а не тратить еще два года на базовые основы.
Я за введение таких предметов как основы экономики, философия, этика и психология в школе. Там база, а универ это производство рабочей единицы со знаниями, теорией и в идеале дипломной практикой.

Цитата ("elosoft"):

А на основании чего такое заключение?

на основании многочисленных поездок.

Цитата ("Wildcat"):

на основании многочисленных поездок.

Не вполне понял. Вам нужен был язык или там многие его знают?

Цитата ("elosoft"):

Не вполне понял. Вам нужен был язык или там многие его знают?

зная английский я прекрасно решала все вопросы и в Норвегии и в Шри Ланке и чувствовала себя очень комфортно. Знать международный язык - это требование к себе, если себя любишь